學(xué)習(xí)研究貫徹六中全會精神（二）

       黨的十九屆六中全會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，是在重大歷史關(guān)頭召開的又一次具有里程碑意義的大會，發(fā)出了新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、以史為鑒開創(chuàng)未來的政治宣言。黨校（行政學(xué)院）是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國家的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)和重要智庫，要切實擔(dān)負(fù)起在深入學(xué)習(xí)研究貫徹六中全會精神方面的重大責(zé)任，努力形成好師資、好課程、好教材、好成果、好聲音宣講傳播方陣，以科學(xué)理論武裝人、偉大成就鼓舞人、寶貴經(jīng)驗教育人、宏偉目標(biāo)激勵人，推動全會精神落地生根、形成生動實踐。

       把寶貴歷史經(jīng)驗內(nèi)化于心外化于行

       六中全會概括了具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗，即“十個堅持”。

       這十條歷史經(jīng)驗是系統(tǒng)完整、相互貫通的有機整體，揭示了黨和人民事業(yè)不斷成功的根本保證，揭示了黨始終立于不敗之地的力量源泉，揭示了黨始終掌握歷史主動的根本原因，揭示了黨永葆先進(jìn)性和純潔性、始終走在時代前列的根本途徑。

       這十條歷史經(jīng)驗是經(jīng)過長期實踐積累的寶貴經(jīng)驗，是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財富，必須倍加珍惜、長期堅持，并在新時代實踐中不斷豐富和發(fā)展。經(jīng)驗就是規(guī)律，就是原則，就是方法，來自于實踐，指導(dǎo)實踐。明鏡所以照形，古事所以知今。要教育引導(dǎo)大家全面認(rèn)識這些寶貴經(jīng)驗的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)、本質(zhì)要求和相互關(guān)系，自覺地把這些寶貴經(jīng)驗運用到治國理政、管黨治黨的方方面面，體現(xiàn)到日常工作之中。

      落實到提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明講政治，對黨忠誠、聽黨指揮、為黨盡責(zé)，自覺運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的立場觀點方法認(rèn)識問題、研究問題、解決問題，提高把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，確保充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

      落實到提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政能力上，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來，解決好為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、怎樣執(zhí)政這一重大課題，不斷適應(yīng)新時代新征程的新要求，探索完善執(zhí)政理念、執(zhí)政方略和執(zhí)政方式的新路徑新方法，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

       落實到提高政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會號召力上，善于把政治工作、思想工作融入日常、做在經(jīng)常，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)、與黨員干部所思所想所盼、與增強群眾獲得感幸福感安全感緊密融合。深入推進(jìn)新時代文明實踐活動，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)群眾，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶動作用和群眾的主人翁作用，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，不斷把偉大事業(yè)推向新的勝利。

       落實到提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上，牢記打鐵必須自身硬的道理，以永遠(yuǎn)在路上的清醒和堅定，繼續(xù)發(fā)揚自我革命精神，堅決清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，確保不變質(zhì)、不變色、不變味，確保黨始終成為時代先鋒、民族脊梁、人民的主心骨。

       加強對重大理論和實踐問題的研究闡釋，努力為新時代新征程建言獻(xiàn)策

      習(xí)近平總書記強調(diào)，黨校要“認(rèn)真研究、宣傳、闡述黨的思想理論，加強黨的基本理論研究”，“提出有價值的對策建議”。六中全會在一些重大理論和實踐問題上實現(xiàn)了新突破、新發(fā)展，也為進(jìn)一步開展研究提出了新課題、新要求。

       黨校（行政學(xué)院）科研和智庫工作要抓住機遇，加強謀劃，協(xié)力攻關(guān)，力求出好成果，為教學(xué)工作服務(wù)，為黨和國家大局服務(wù)。突出研究重點，聚焦六中全會精神，重點深化“四史”研究，特別是加強對新時代新成就的研究；深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、時代課題、精神實質(zhì)和科學(xué)體系的研究；深化對偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系的研究；深化對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局與推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的研究；深化對中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么與新時代中國共產(chǎn)黨的研究；等等。把加強理論研究與加強對國家中長期發(fā)展戰(zhàn)略的前瞻性研究，加強對重大現(xiàn)實問題和突出矛盾的對策性研究，加強黨情政情社情信息反映和研究結(jié)合起來，不斷增強黨校哲學(xué)社會科學(xué)研究的針對性、實效性和時代性。

       拓展研究視野，把近10年來的新時代史、40多年的改革開放史、70多年的新中國史、100年的黨史研究，與5000多年中華文明史特別是中國近代史、馬克思主義在中國傳播史緊密結(jié)合，與社會主義500多年的歷史緊密結(jié)合，與人類文明史特別是現(xiàn)代化史、世界政治文明發(fā)展史緊密結(jié)合，在比較研究中樹立大歷史觀，樹立唯物史觀和正確的黨史觀，在比較研究中堅定“四個自信”。

        要確保研究深度，強化學(xué)理研究，堅決避免自說自話、自論自證、循環(huán)論證，提高學(xué)術(shù)含量、善用學(xué)術(shù)話語。多搞“集成”和“總裝”，多搞“自主創(chuàng)新”和“綜合創(chuàng)新”，推進(jìn)建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)體系。

       六中全會為構(gòu)建中共黨史黨建學(xué)科提供了一個重要的樣本和示范，在此基礎(chǔ)上，要按照體現(xiàn)繼承性、民族性，體現(xiàn)原創(chuàng)性、時代性，體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性的要求，全力推進(jìn)馬克思主義學(xué)科體系特別是黨史黨建學(xué)科體系建設(shè)、學(xué)術(shù)體系建設(shè)和話語體系建設(shè)，從而更好地講好新時代中國故事、中國共產(chǎn)黨故事，真正做到以徹底的理論和偉大的實踐說服人。